第三届亚足联青少年会议暨颁奖典礼在吉隆坡举行,山东鲁能泰山足球学校获得年度青训学院奖,徐根宝获年度青训教练特别贡献奖
栏目:kaiyun 发布时间:2026-01-14T10:12:47+08:00

第三届亚足联青少年会议在吉隆坡释放的中国信号

在吉隆坡举行的第三届亚足联青少年会议暨颁奖典礼上,一项看似“专业圈内”的评选,却为整个亚洲足坛带来了一种清晰而有力的信号——谁真正重视青训,谁就掌握了未来的话语权。山东鲁能泰山足球学校获得年度青训学院奖,徐根宝荣获年度青训教练特别贡献奖,这两项荣誉不仅是对个人与机构的肯定,更是对中国足球长期默默深耕青少年培养路径的一次集中呈现。当越来越多的奖项把焦点对准青训,而不是短暂的成绩时,亚洲足球的格局,正在悄然被改写。

鲁能泰山足球学校获奖背后 青训体系的长期主义

在本届亚足联青少年会议上,山东鲁能泰山足球学校被授予年度青训学院奖,这并非偶然的“幸运时刻”,而是多年系统化投入的一个水到渠成。自成立以来,鲁能足校坚持“校园式管理 职业化训练”的路径,从选材、训练、文化学习到心理辅导,形成了相对完整的青训闭环。很多人只看到鲁能足校不断为职业联赛和各级国字号队伍输送球员,却忽略了其背后对训练理念、人才梯队、教练培养等方面的持续打磨。

鲁能足校的特色在于,既重视球员的技战术能力,又重视人格塑造和学习基础。例如,他们在不同年龄段设置了差异化的训练目标,U12强调基本功和兴趣激发,U15强化对抗意识和技战术理解,U17以后则向职业化过渡,增加大强度训练与实战演练。在这一过程中,数据追踪与科学训练手段逐渐被引入,心率监测、身体机能测试、伤病预防体系等,都在不断完善。这种以长期主义为导向的青训模式,在一定程度上突破了“急功近利”的传统发展思路,也解释了为何鲁能足校能在亚足联层面获得高度认可。

从“出人”到“出体系” 鲁能模式对亚洲青训的启示

一所青训学院获得奖项,究竟靠的是“出了几个明星”,还是靠“建立了怎样一套方法论”?从亚足联的评选标准来看,越来越重视后者——即青训体系的可持续性和可复制性。鲁能足校多年来为中超、中甲和各级青年队源源不断输送球员,这是有目共睹的现实成果;而更深层的价值,是其针对本土球员特点形成的一套本土化训练模板。这套模板不是简单照搬欧洲俱乐部的模式,而是在学习先进经验的基础上,结合中国青少年的身体素质、文化环境与成长节奏加以调整。

以一个具体案例来看:某些年龄段球员在成长过程中出现“技术细腻但对抗不足”的问题,鲁能足校并没有简单地用“增加体能训练”去解决,而是为不同身型、不同位置的球员量身设计训练内容。例如,中场球员除了常规传控训练,还加入大量小范围高压逼抢和瞬间决策的课题,帮助他们在节奏高强度的比赛中更好地生存。这类看似细微的调整,实际上反映出鲁能从“出几个好球员”走向“沉淀一套完整青训体系”的转变。对于整个亚洲,尤其是同样在探索本土青训路线的国家而言,这种体系化经验具有重要启发意义。

徐根宝获特别贡献奖 一位青训教练的“固执”和价值

与鲁能足校的集体荣誉相呼应,本届颁奖典礼上,徐根宝被授予年度青训教练特别贡献奖,这既是一种表彰,也是一种象征。在中国足球的语境中,谈到青训,很难绕过“根宝”两个字。从崇明基地到国脚梯队,他用几十年的坚守,证明了一个朴素而坚硬的信念——青少年培养,不是口号,而是一年又一年在训练场的重复与迭代。

第三届亚足联青少年会议暨颁奖典礼在吉隆坡举行,山东鲁能泰山足球学校获得年度青训学院奖,徐根宝获年度青训教练特别贡献奖

徐根宝的“固执”体现在多个层面。其一,他始终坚持以技术为核心,主张“小快灵”的风格,强调“球要在脚下,脑要在前面”,即球员不仅要有脚下功夫,还要有阅读比赛的能力。其二,他在球员人格塑造方面从不妥协,将“吃苦、纪律、自律”视为未来职业生涯的底线要求。许多出自根宝基地的球员,即便在职业道路上坎坷起伏,也鲜少出现职业态度方面的严重问题,这与其少年时期在崇明基地接受的严格管理密不可分。

亚足联将特别贡献奖授予徐根宝,不仅是对他个人冠军履历和“出人能力”的肯定,更是对一种以教练为核心驱动的青训文化的认可。在很多足球发达国家,青训教练往往被视为最重要的基础资源,他们的理念、方法与人格魅力决定了一个地区青训的上限。徐根宝之所以被推上亚洲层面的荣誉舞台,说明亚洲足球正在重新审视青训教练的价值与地位——真正能改变一代球员气质的人,应该被看见,也应该被尊重。

第三届亚足联青少年会议暨颁奖典礼在吉隆坡举行,山东鲁能泰山足球学校获得年度青训学院奖,徐根宝获年度青训教练特别贡献奖

会议在吉隆坡举行 亚足联青训战略的信号意义

第三届亚足联青少年会议选择在吉隆坡举行,这一地理与象征意义并存的地点,预示着亚足联希望以更加开放的姿态整合区域资源。在这次会议与颁奖典礼中,从制度设计到奖项设置,一条清晰的主线是推动青训成为各会员协会的发展核心。通过表彰像鲁能足校这样的青训学院,以及徐根宝这样的教练代表,亚足联试图树立标杆,用“示范效应”带动更多国家和地区重新定位青训的战略地位。

更重要的是,会议本身也是一个交流平台。各会员协会代表在吉隆坡围绕青少年赛事体系搭建、教练培养体系完善、校园足球与职业梯队衔接等议题展开讨论,试图找到适合亚洲整体发展的路径。在这个过程中,中国代表所展现出的案例——无论是鲁能足校的学院制实践,还是根宝基地的教练驱动模式——都为他国提供了可供借鉴的样本。这也是为何本次颁奖显得意义非凡:中国足球并未以“成绩主角”的身份出现,却在“青训故事”的讲述中占据了重要位置。

第三届亚足联青少年会议暨颁奖典礼在吉隆坡举行,山东鲁能泰山足球学校获得年度青训学院奖,徐根宝获年度青训教练特别贡献奖

中国青训的现实困境与突破口

这些荣誉并不意味着中国青训已经“走在前列”,更多是一种阶段性肯定。现实层面,中国足球仍面临诸多结构性难题——基层足球人口基数不足,校园与专业体系之间的断层,地方青训资源分布不均,职业联赛环境波动导致投入周期不稳定等。这些问题都会在不同程度上削弱青训成果的持续性。因而,鲁能足校和徐根宝的成功,更像是“在复杂环境中摸索出的一条生路”,而非在理想体系下自然开花结果。

从这个角度看,鲁能模式与根宝模式的价值,不在于它们是“标准答案”,而在于它们证明了“只要持续投入,青训是能见到回报的”。当越来越多的俱乐部和地方足协意识到这一点,自然会更愿意把资源放在青训的长周期项目上,而不是只追逐短期成败。未来,中国青训的突破口,很可能在于将这些分散的成功经验系统化:一方面在全国范围推广行之有效的训练方法与管理思路,另一方面通过政策引导,让校园足球、社会青训机构与职业俱乐部之间形成更紧密的合作网络。

从个体荣誉到集体进步 亚洲青训的共同命题

鲁能足校的年度青训学院奖与徐根宝的特别贡献奖,放在更宏观的视野下,并不仅仅是“属于中国的荣耀时刻”。对亚足联而言,这两项荣誉更像是一面镜子——映照出一个共识正在形成:谁能在青训上投入耐心和智慧,谁就更有可能在未来的大赛中拥有竞争力。对于同在起步和追赶阶段的亚洲国家来说,这种共识需要被不断放大,成为政策制定、资金投向以及足球文化塑造的基础逻辑。

可以预见,随着类似亚足联青少年会议这样的机制不断完善,亚洲各国在青训领域的交流将更加频繁,优秀青训教练的跨国流动与合作也将成为趋势。当经验不再被封闭在各自的国境之内,青训模式的创新将加速迭代。在这一进程中,中国的角色,或许不再只是“学习者”,也有机会成为“提供方案的人”。而这一次,在吉隆坡舞台上受到关注的鲁能足校和徐根宝,正是这一潜在转变的象征性起点。

第三届亚足联青少年会议暨颁奖典礼在吉隆坡举行,山东鲁能泰山足球学校获得年度青训学院奖,徐根宝获年度青训教练特别贡献奖